個人中心
新鮮事
日志
相冊
帖子
班級
泰師附校課后服務(wù)內(nèi)容介紹
一、課后服務(wù)的內(nèi)容
1.作業(yè)輔導(dǎo)和自主閱讀。原則上是本班語文和數(shù)學任課教師負責，地點在本班教室內(nèi)。 2.社團活動。輔導(dǎo)老師均為學校的任課教師，活動內(nèi)容以藝術(shù)、體育和科學為主。 3.特色課程。為給學生提供多樣化的選擇，促進學生個性發(fā)展和全面發(fā)展，學校通過評議選拔引進了部分第三方機構(gòu)的特色課程，輔導(dǎo)老師均為社會上各方面的專業(yè)人士。 周一和周三課后服務(wù)的內(nèi)容為社團活動和特色課程；周二和周四課后服務(wù)的內(nèi)容為作業(yè)輔導(dǎo)和自主閱讀；周五的課后服務(wù)內(nèi)容為特色課程。 二、各年級課后服務(wù)的具體安排（點擊進入） 三、社團活動和特色課程的具體介紹 1.社團活動。 S01社團活動——科學（于汝靜） 于汝靜，市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師�？茖W社團每次做1個趣味科學實驗，培養(yǎng)孩子科學素養(yǎng)；同時對作業(yè)答疑解惑。天氣適宜時考察校門口梳洗河的動植物、沙石等，培養(yǎng)實踐能力。 S02社團活動——二胡 （王妍君） 王妍君，畢業(yè)于曲阜師范大學音樂學院音樂學專業(yè)，碩士研究生，自幼學習二胡，熱愛二胡教育事業(yè)，曾獲省技能大賽二等獎、優(yōu)秀畢業(yè)研究生榮譽稱號。雅樂二胡社團是一個交流音樂的社團，是學生提高音樂素養(yǎng)的團體，是二胡愛好者展現(xiàn)自己的平臺，社團致力于提供一個音樂愛好者交流的平臺，兼顧學校的藝術(shù)表演任務(wù)。（友情提示：自備二胡） S03社團活動——二胡（劉安然） 劉安然，中國音樂家協(xié)會會員，用心感受生活，用音樂傳遞情感，世界就在你的指尖.學習二胡講究心手合一，可以提高個人音樂素養(yǎng)和氣質(zhì)，還能磨練人的意志，培養(yǎng)想象力、邏輯思維、協(xié)調(diào)能力。許多膾炙人口的流行歌曲，用二胡也可以演奏的出神入化。弘揚民族音樂、喜歡中國二胡的同學們歡迎踴躍報名。（友情提示：二胡自備） S04社團活動——民族聲樂（劉青） 天籟之音民族聲樂社團由劉青老師創(chuàng)辦，劉老師大學本科主攻方向民族聲樂，曾獲第二屆中國大學生校園歌手大賽銅獎等多項全國省市榮譽，多次參加省市院系電視臺比賽及節(jié)目錄制，并多次獲得專業(yè)一等獎、一等獎學金、優(yōu)秀大學生獎學金等獎項。指導(dǎo)學生多次獲得市比賽一等獎等榮譽。期待孩子們的加入！ S05社團活動——兒童創(chuàng)意畫（米燕） 米燕，小學高級教師，在兒童創(chuàng)作畫輔導(dǎo)方面有著豐富的教學經(jīng)驗，輔導(dǎo)學生參加各級各類書畫比賽，多次獲獎。兒童創(chuàng)意畫教學，主要培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)造力，對核心素養(yǎng)的形成也有著重要的意義。 S06社團活動——愉躍年畫（李夏） 李夏，畢業(yè)于曲阜師范大學，本科繪畫專業(yè)，研究生美術(shù)學專業(yè)。年畫藝術(shù)的形象率直、稚拙、富于想象，其獨有的特色符合小學生們熱鬧、鮮亮富有積極健康的性格特點，使小學生從小就對民間藝術(shù)有初步的認識。 S07社團活動——兒童創(chuàng)意美術(shù)（孫慧爽） 孫慧爽，畢業(yè)于天津師范大學美術(shù)教育專業(yè)，小學高級教師。從事美術(shù)教學十余年。培養(yǎng)的學生多次在全國，省市獲獎，因材施教，讓孩子們在學習中掌握創(chuàng)意美術(shù)的知識和技能，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力，充分表達對美的認識，提高美術(shù)素養(yǎng)。 S08社團活動——剪紙（趙凡玉） 趙凡玉：女，1966年出生。現(xiàn)為泰師附校高級教師，中國剪紙協(xié)會會員，山東省民間藝術(shù)協(xié)會會員，泰山剪紙傳承人。自2005年從事剪紙教學，推廣傳承剪紙教學至今。剪紙作品多次被香港、臺灣、美國、日本、韓國友人收藏。2018年，參加山東藝術(shù)學院參加文化部，教育部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研習培訓(xùn)計劃培訓(xùn)，為期1個月，作品“滴水觀音”等作品被山藝博物館收藏。2019年4月，作品“地球上的紅飄帶”在第十一屆山東省一帶一路非遺博覽會獲金獎。 S09社團活動——扎染（張冉冉） 扎染是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝。張冉冉老師親自去云南學習扎染,向扎染傳人請教。歡迎大家加入，用我們的力量傳播傳統(tǒng)文化。 S10社團活動——卡通動漫（周麗麗） 周麗麗，小學一級教師，中國書畫研究院院士，從事美術(shù)教學10余年，曾多次在全國、省、市級少兒書畫比賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎�？ㄍ�、動漫是孩子們認識了解世界的良好途徑。讓我們一起相聚在“卡麗酷漫”美術(shù)社團，了解更多的動漫知識，拿起畫筆創(chuàng)造一個屬于自己的藝術(shù)天地！ S11社團活動——農(nóng)民畫（劉洪建） 劉洪建，畢業(yè)于廊坊師范學院美術(shù)教育（油畫）專業(yè)。農(nóng)民畫是通俗畫一種，它夸張的造型，明快絢爛的色彩等表現(xiàn)手法非常適合學生學習。能有助于提高學生的造型表現(xiàn)能力及色彩表達能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美品味，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。歡迎你的加入！ S12社團活動——兒童創(chuàng)意畫（郭塤） 幾乎每一個孩子都喜歡畫畫！作為一名美術(shù)老師，我會保護學生們愛畫的天性，幫助每個孩子發(fā)掘自己的閃光點！在這里，孩子就像一條快樂的小魚，遨游在藝術(shù)的海洋中，盡情地享受學畫的樂趣，藝術(shù)才情，將得到充分展示…… S13社團活動——童心童畫（牛曉麗） 牛曉麗，畢業(yè)于山東工藝美術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)。童心童畫美術(shù)社旨在：為愛好美術(shù)的學生提供一個學習交流、展示自我和提高自我的平臺。讓同學們運用剪刀、紙、筆等簡單的工具，創(chuàng)作出美麗且有創(chuàng)意的畫卷，并從中體會到美術(shù)的樂趣,是一種積極向上的課外活動。 S14社團活動——童樂繪創(chuàng)意美術(shù)（岳璐、姜苗苗） 岳璐，畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，輔導(dǎo)的學生多次在國家、省市級比賽中榮獲獎項；姜苗苗，畢業(yè)于臨沂大學藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，從事美術(shù)教學工作多年，愛學生，愛教育。孩子，老師們愿意陪伴你們在心里種下美的種子，愿你們一如既往的純真，發(fā)現(xiàn)美—創(chuàng)造美—成為美，你就是美，一切美好就是你！ S15社團活動——暢想未來兒童畫（趙鵬斐） 趙鵬斐，畢業(yè)于齊魯工業(yè)大學，藝術(shù)設(shè)計學院。熱愛學生，熱愛美術(shù)教育，注重對高年級學生培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。 S16社團活動——七彩童畫（段偉、馮勝楠） 段偉，曲阜師范大學，小學高級教師。馮勝楠，湖北民族大學，小學一級教師。兩位老師從事美術(shù)教育工作十余年，輔導(dǎo)學生在全國，省，市地級各類繪畫比賽中多次獲獎。本著提高學生的美術(shù)基本技能，培養(yǎng)學生的觀察力，想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中能充分表達思想情感為目標，所設(shè)立的社團活動形式內(nèi)容多樣，趣味盎然，歡迎大家加入！ S17社團活動——“籃不住”籃球社（付榮偉） 付榮偉，2013年組建泰師附校籃球隊，多次以主教練身份帶隊參加泰安市中小學籃球聯(lián)賽，泰安市籃球錦標賽，山東省籃球錦標賽，中國籃協(xié)“小籃球”山東賽區(qū)錦標賽。取得多次泰安市第一名，山東省第五名等優(yōu)異成績。為泰安市籃球隊，CUBA球隊挖掘推薦潛力球員近三十人。 S18社團活動——炫彩飛盤（劉芮嘉） 劉芮嘉，女，泰安師范附屬學校體育教師，極限飛盤教練。炫彩飛盤隊在泰安市舉行的中小學生極限比賽中，取得兩次冠軍，一次亞軍，兩次季軍的好成績。極限飛盤運動，是以跑動為主,以飛盤傳遞為競技內(nèi)容的一項新興技巧性體育運動項目,極限飛盤運動不允許身體接觸，比賽中沒有裁判，安全性能強。 S19社團活動——足球（呂兆輝） 通過本社團希望可以達到幾點目標： 1.鍛煉好學生們的身體素質(zhì)。 2.基本掌握足球的基本技術(shù)，從而對足球運動產(chǎn)生興趣。 3.加強教師與學生、學生與學生之間的交流，培養(yǎng)學生的溝通能力，培養(yǎng)學生的意志力。 希望我們共同努力，以足球為契機，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣！ S20社團活動——足球（趙碩） 趙碩，畢業(yè)于山東師范大學體育教育專業(yè)，國家二級足球裁判員，國家一級社會體育指導(dǎo)員。本社團全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣入手，推崇個性與能力培養(yǎng)，通過積累的經(jīng)驗和不斷探索，讓學生樂學、愛學，運用足球訓(xùn)練提高學生對體育精神的進一步認識。 S21社團活動——足球（劉金龍） 劉金龍，從事足球訓(xùn)練多年，本社團宗旨：提高學生體質(zhì)健康、運動技能和校園足球普及水平，豐富學生更加精彩的生活，享受樂趣，使學生掌握一種能從事終身體育鍛煉的運動，從而達到為更好的學習生活提供一個健康的身體。 S22社團活動——足球（王小龍） 王小龍,運動訓(xùn)練足球?qū)I(yè)、國家二級足球運動員、國家二級足球裁判員、國家初級體適能健身教練員 。多年從事足球青少年青訓(xùn)活動有豐富的帶隊經(jīng)驗，帶隊贏得多次泰安市中小學足球聯(lián)賽市、區(qū)冠軍 ，帶隊參加山東省中小學足球聯(lián)賽。"勇敢、團結(jié)、不懈、爭勝"是我們的信條!足球社團期待你的加入！ S23社團活動——足球（李曉龍） 李曉龍，廣西師范大學體育教育訓(xùn)練學碩士研究生畢業(yè)。以為社團成員服務(wù)，為校園足球愛好者服務(wù)，聚集一群熱愛足球運動的同學為目標，我們一起享受足球，以球會友，交流球藝，讓學生們既能達到鍛煉身體素質(zhì)，又能培養(yǎng)學生們團結(jié)合作、積極進取的優(yōu)秀品質(zhì)。 S24社團活動——小火苗籃球（徐紀東） 徐紀東，畢業(yè)于福建師范大學，體育教育專業(yè)，利用趣味教學方式，培養(yǎng)孩子的學習興趣，種下籃球夢想的種子，塑造兒童優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子愛上籃球、享受籃球，小伙伴們，趕快加入我們吧。 S25社團活動——夢之星籃球（侯鵬） 侯鵬，畢業(yè)于井岡山大學，從事籃球訓(xùn)練多年，致力于全民運動、全民健康事業(yè)的發(fā)展，旨在提高全民身體素質(zhì)，培育競技體育人才，培養(yǎng)其健康、向上生活方式，從事體育文化交流、體育文化傳播和全民體育培訓(xùn)工作。夢之星理念：“生命在于運動——KeepMoving，Enjoy Health”。 S26社團活動——健美操、排舞（張金夢） 張金夢，國家一級競技健美操運動員、國家排舞二級教練員、裁判員。曾帶領(lǐng)學生參加省市排舞比賽，獲得特等獎的優(yōu)異成績。排舞舞步和音樂要素是最為重要的�？梢哉f音樂是排舞的靈魂，舞步是音樂的外在表現(xiàn)形式。音樂通過排舞詮釋變成了“看”得見的藝術(shù)，而排舞通過音樂的表達也變成了“聽”得見的藝術(shù)。 S27社團活動——健美操、排舞（張冰） 張冰，國家競技健美操一級運動員，國家健美操、排舞二級教練員及裁判員，多次獲得全國、省、市健美操比賽優(yōu)秀成績。競技健美操是一項在音樂的伴奏下，融合體育，舞蹈，音樂，美學為一體的運動項目。社團練習可促進身體的正常發(fā)育，矯正不良身體姿態(tài)。協(xié)調(diào)各組織肌肉群，強身健體的同時提升自身氣質(zhì)。 S28社團活動——繩彩飛揚（劉雪） 跳繩是一種非常有效的有氧健身運動。它除了擁有運動的一般益處外，更有很多獨特的優(yōu)點：能有效訓(xùn)練個人的反應(yīng)和耐力，對心肺系統(tǒng)等各種臟器、協(xié)調(diào)性、姿態(tài)、減肥等都有相當大的幫助，跳繩有助保持個人體態(tài)健美和協(xié)調(diào)性，從而達到強身健體的目的。 S29社團活動——精靈拉丁舞（宿霏霏） 宿霏霏,畢業(yè)于山東師范大學體育舞蹈專業(yè)，拉丁舞C級教師，體育舞蹈社會指導(dǎo)員。曾獲華東國際標準舞節(jié)華爾茲第一名和恰恰第二名的成績。老師期待通過拉丁舞的學習，與你一起塑造良好的身體形態(tài)，提升氣質(zhì)！ S30社團活動——博遠武術(shù)（劉硯玲） 劉硯玲 華中師范大學體育教育專業(yè)，國家二級運動員，本著強身健體，弘揚國粹，提高孩子組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞及團結(jié)互助的集體主義思想為目的。圍繞五步拳、少年拳、二十四式太極拳等武術(shù)基本功展開學習。 S31社團活動——拉丁舞（馬騰(女)） 馬騰，畢業(yè)于臨沂大學體育舞蹈專業(yè)，曾獲中國德州全國國標舞公開賽拉丁舞專業(yè)院校A組第一名。擅長拉丁舞專業(yè)基礎(chǔ)教學與拉丁舞專業(yè)提升教學。老師期待與同學們共同舞動起來，一起學習，一起塑造良好的身體形態(tài)，提升氣質(zhì)，培養(yǎng)自信。 S32社團活動——民族、爵士舞（王霈瑾） 王霈瑾，2015年畢業(yè)于山東青年政治學院舞蹈表演專業(yè)。擅長中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、爵士舞、成品舞編排。學習舞蹈11年，基本功技巧水平扎實，教學經(jīng)驗豐富，參加過多次大型演出，14年參加北京春節(jié)晚會的演出。舞蹈是一門藝術(shù)，跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而是在于你收獲了多少自信！加入我們，讓我們一起舞動起來吧！ S33社團活動——田徑（王遠超） 田徑社團由學校田徑隊教練王遠超老師擔任訓(xùn)練，王老師是國家二級田徑運動員，畢業(yè)于山東體育學院。隊員要求熱愛田徑運動，社團宗旨：1.豐富學生課余生活，提高學生自身素質(zhì)，促進學生健康發(fā)展。2.培養(yǎng)學生堅忍不拔的毅力、勇往直前的動力及艱苦奮斗的作風。3.培養(yǎng)學生競爭與合作的精神，提高人際交往的能力。4.豐富校園生活，發(fā)展學校的田徑運動。 S34社團活動——梨園新韻（張燕菲） 張燕菲，中共黨員，河南省教師教育發(fā)展聯(lián)動共同體豫東片區(qū)卓越教師，周口市教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)教學能手，河南省第十五屆教學技能大賽一等獎第一名獲得者，曾參賽的課題為現(xiàn)代京劇《智斗》選段，并榮獲全省第一名。 梨園新韻社團通過臺步、身段等戲曲基本功訓(xùn)練，使學生掌握不同戲曲劇種，如京劇，黃梅戲，豫劇等，曾參演泰安市中小學校園藝術(shù)節(jié)合唱戲劇展示活動等，旨在培養(yǎng)學生對戲曲音樂的熱愛，發(fā)展并傳承中國文化。 2.特色課程。 T01——酷愛籃球 1.籃球基本技術(shù): 運球、傳接球、上籃、投籃、防守； 2.少兒體適能: 跑、跳、平衡性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力； 3.基于小籃球比賽規(guī)則下的比賽、游戲。 （友情提示：學生需自帶籃球） T02——樂高機器人 機器人教育是指通過設(shè)計、搭建、編程、運行機器人，激發(fā)學生學習興趣、培養(yǎng)學生綜合能力，包括結(jié)構(gòu)與力、動力機械和能源科技三大部分，各個部分又按照探索、研究和解決問題來劃分級別。 課程運用4C教學模式，促進創(chuàng)新型、創(chuàng)意型人才成長。 T03——沙畫藝術(shù) 沙畫是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式。學習沙畫可以：發(fā)展感知覺；鍛煉手的協(xié)調(diào)性、促進手部肌肉發(fā)展；發(fā)展創(chuàng)造力；獲得滿足和成就感；加深親子之間的感情等。 T04——泰山面塑 泰山面塑研究院自2000年至今一直致力于手塑、彩塑等傳統(tǒng)文化課程的傳承傳習。在泰安市各大幼兒園、小學、大學從事手塑教學，現(xiàn)有教學經(jīng)驗水平高，權(quán)威性專業(yè)手塑老師10余名。學習手塑可有效培養(yǎng)上課注意力，提高動手能力，促進大腦發(fā)育，培養(yǎng)兒童手眼協(xié)調(diào)能力、審美、創(chuàng)意設(shè)計等能力。 （友情提示：請學生自己準備足量上課所需材料） T05——戲劇影視藝術(shù)表演 【戲劇影視藝術(shù)表演】是中央戲劇學院戲劇教育在泰安的實驗劇場項目。由優(yōu)秀專業(yè)教師為學生從聲樂、臺詞、形體、表演各領(lǐng)域進行專業(yè)授課，重在課本劇、舞臺劇的呈現(xiàn)，并在課后開展電影賞析、劇本寫作、攝影攝像、微電影拍攝等專業(yè)輔導(dǎo)。以興趣培養(yǎng)為主，結(jié)合專業(yè)課程，奠定良好基礎(chǔ)，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀學員！ T06——藍話筒主持人 泰安市藍話筒教育培訓(xùn)學校是由教育主管部門批準設(shè)立的專門培訓(xùn)少兒主持的專業(yè)機構(gòu)，所開設(shè)的主持人課程連續(xù)四年在附校開課，受到學生們的普遍喜愛。 通過繞口令、氣息訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、舞臺訓(xùn)練、朗讀朗誦、故事表演、節(jié)目主持、快板相聲的學習，使學生發(fā)音標準、語言表達流暢、敢于自我表現(xiàn)，全面提升形象氣質(zhì)和口才水平。 T07——新東方青少年編程 課程以趣味與知識相結(jié)合的體系，將數(shù)學英語融入其中，在學編程時，使數(shù)學英語得到提高，讓孩子養(yǎng)成專注和邏輯分析的習慣。讓孩子逐步在自主探索中發(fā)揮主動學習意識，不知不覺擁有編程思維，為后期信息學奧賽夯實基礎(chǔ)。 T08——成長有禮 兒童成長有禮，是兒童成長的界碑，人生中的一個重要的階段，通過兒童成長有禮的學習。讓每個孩子體較成長的快樂懂禮，知禮，習禮。感恩老師、父母和同學之間的尊重和禮貌。少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。 T09——圍棋 泰山棋院從1996年至今，從事青少年棋類教育及研究，有一支專業(yè)成績突出，教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，現(xiàn)有專職老師12名，一直在幼兒園及各中小學從事棋類教學，學棋讓孩子坐的住，注意力集中，鍛煉思維能力、計算力、觀察力和心里抗壓能力。 (友情提示:自愿購買教材、棋具) T10——國際象棋 泰山棋院從1996年至今，從事青少年棋類教育及研究，有一支專業(yè)成績突出，教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，現(xiàn)有專職老師12名，一直在幼兒園及各中小學從事棋類教學，學棋讓孩子坐的住，注意力集中，鍛煉思維能力、計算力、觀察力和心里抗壓能力。 (友情提示:自愿購買教材、棋具) T11——戲曲—山東呂劇 呂劇又稱化裝揚琴、琴戲，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，山東最具代表性的地方劇種，由山東琴書演變而來。它以淳樸生動的語言，優(yōu)美悅耳的唱腔，豐富多彩的音樂語匯而深得廣大人民群眾喜愛。 T12——足球 小樹苗足球俱樂部以普及足球運動、培養(yǎng)精英球員為己任，教練組曾帶隊榮獲泰安市青少年足球錦標賽冠軍，濱州追夢杯國際邀請賽冠軍，體育彩票杯全國青少年邀請賽冠軍，濟南校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽冠軍等一系列榮譽，多次代表泰安參加省級聯(lián)賽，每年都向泰安市各足球重點初中、高中、泰安市省運會隊伍、全國各職業(yè)隊輸送多名足球人才，目前泰安一中足球隊高一至高三有我教練組輸送的足球特長生10余名，魯能、恒大等職業(yè)隊梯隊現(xiàn)役隊員25人。 T13——數(shù)學思維拓展課 樂澤教育—數(shù)學思維拓展課主要針對課內(nèi)知識點的拓展與提升，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。 T14——星光童聲合唱 從小接受合唱教育的孩子學會傾聽、合作、服從、尊重、分享；價值導(dǎo)向、專長培養(yǎng)、心理健康等方面都會得到提高。 合唱訓(xùn)練是聲音統(tǒng)一的磨練，可修正注意力不集中的孩子；氣息的訓(xùn)練使孩子養(yǎng)成良好的呼吸習慣有利于身體健康；音樂表現(xiàn)力豐富的孩子思維敏捷活潑開朗。 T15——優(yōu)必學人工智能未來教育（萬物互聯(lián)） 選用make block傳感器神經(jīng)元套裝，搭配正版樂高積木搭建場景，用連線式編程實現(xiàn)真實場景還原。 課程特色：傳感器應(yīng)用、初識物聯(lián)網(wǎng)、連線式編程 課程內(nèi)容：初步了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用；學習多種傳感器的工作原理、機械結(jié)構(gòu)及相關(guān)知識；獨立設(shè)計并動手搭建作品模型，編寫運行程序。 能力培養(yǎng)：通過完成各種主題任務(wù)，培養(yǎng)孩子獨立自主解決問題的能力；在現(xiàn)實與虛擬場景的融合中，培養(yǎng)孩子思維創(chuàng)新能力；培養(yǎng)兒童多角度解決問題的能力，促進編程思維的形成。 T16——人工智能（智能機器人） 該課程采用樂高教具，使用EV3編程系統(tǒng)，使孩子學會Scratch編程語言來完成各種比賽任務(wù)。 課程特色：動物仿生、智能化改造、圖形化編程 課程內(nèi)容：了解機器人模型的構(gòu)建原理與傳感器的工作原理；使用圖形化編程工具，對構(gòu)建完成的機器人進行 編程；了解仿生機器人與智能設(shè)備，設(shè)計與搭建具有一定功能性的智能設(shè)備。 能力培養(yǎng)：通過與基礎(chǔ)學科融合，使用技術(shù)和工具設(shè)計自己的作品，訓(xùn)練學生的學科融合與工具整合的能力。 T17——青少年排舞 —啦啦操運動 排舞:兼具拉丁舞的熱情奔放和國標舞的優(yōu)雅舞姿，集舞蹈、體育、藝術(shù)于一體，已成為一種“國際健身語言”。 啦啦操在發(fā)展學生協(xié)調(diào)性、身體耐力、素質(zhì)等方面有重要的作用，根據(jù)學生的現(xiàn)狀,把簡單的啦啦操動作配以音樂和隊形，并進行拓展，從而形成了一套富有活力和韻律感、時代感的啦啦操動作組合。 T18——琵琶樂團 課程介紹：琵琶（pí pá）被稱為“民樂之王”。是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器，已經(jīng)有二千多年的歷史。琵琶聲音穿透力強，音質(zhì)淳厚。通過認識琵琶、學習坐姿、學習手型、識音符、簡單識譜、學習基礎(chǔ)指法可以彈奏基本音階及優(yōu)美樂曲。 1.賞析－中國民樂概況及欣賞 2.技巧－琵琶彈奏（練習曲、樂曲、協(xié)奏曲） 3.樂理－簡譜知識、節(jié)奏型訓(xùn)練 4.實踐－器樂排練及演出、考級、比賽、大師班、藝術(shù)交流。 （友情提示：琵琶自備） T19——鑫橋美術(shù)動漫繪畫 鑫橋藝術(shù)培訓(xùn)學校致力于提高孩子們的創(chuàng)造力和審美能力，繪畫是孩子成長過程中不可或缺的一部分，我們的動漫繪畫課程是經(jīng)過多年教學經(jīng)驗總結(jié)的體系化課程，這套課程是遵循孩子的生理和心理特點、由易到難、由簡到繁逐層遞進的一套課程，讓孩子充分感受繪畫的樂趣，在繪畫中提高自己的創(chuàng)造力、意志力、以及審美能力。學習中需要美，孩子的未來生活更需要美（友情提示：素描紙、彩鉛、馬克筆等材料自備） T20——泰山拉丁舞藝術(shù) 少兒拉丁舞是以表演性拉丁舞為主,無舞蹈訓(xùn)練經(jīng)歷的少兒也可學習，讓孩子姿態(tài)挺拔，形體優(yōu)美，增強自身協(xié)調(diào)。有利于激發(fā)少兒對舞蹈的學習興趣和自信心，讓孩子更具表現(xiàn)力和熱情開朗。常跳拉丁舞對少兒強身健體，矯正不良形體與坐姿，提高自身氣質(zhì)很有幫助。 T21——竹笛、葫蘆絲 竹笛：中國民族傳統(tǒng)樂器，具有九千多年歷史，最古老的的樂器之一，音色清脆明亮、攜帶方便，廣為流傳的一種樂器。 葫蘆絲：少數(shù)民族特色樂器，音色柔潤而纖秀、飄逸輕柔，倍受喜愛的民族特色樂器。 （友情提示：竹笛、葫蘆絲、教材自備） T22——奧爾夫樂團 奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的音樂教育體系。在其音樂課堂中，孩子們進入豐富的藝術(shù)世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術(shù)相聯(lián)系。在老師的引導(dǎo)下去關(guān)注、去傾聽，辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音。 T23——閱讀能力提升 由專業(yè)老師引導(dǎo)孩子每周讀一本經(jīng)典好書，提高孩子閱讀興趣，增加孩子閱讀積累量。增強孩子理解能力！ （友情提示：自愿購買書本） T24——樂文劍橋趣味英語 通過生動的課堂教學活動，對學生進行基本的聽說讀寫的訓(xùn)練，讓孩子打好語音語調(diào)基礎(chǔ)，掌握一定的詞匯及拼讀能力，寓教于樂，同時鍛煉孩子的表演才能，在輕松的活動中學習英語。 T25——武術(shù) 武術(shù)是我們中華民族的智慧，是國之瑰寶。武術(shù)不僅可以鍛煉身體，強化體質(zhì)，更是一門求生技能。近日，國家中考改革宣布:武術(shù)正式進入2020年全國中考考核項目。 課程介紹: 1.少年拳，長拳，南拳，五步拳，太極等中國傳統(tǒng)武術(shù)。 2.器械類，刀，槍，劍，棍等中國傳統(tǒng)器械。 3.短兵器 T26——雷諾網(wǎng)球 激情揮拍！綻放自我！ 雷諾網(wǎng)球俱樂部，致力于校園網(wǎng)球推廣工作。2018年由市教育局、市體育局確定為網(wǎng)球示范校推廣技術(shù)保障單位。 兒童打網(wǎng)球可以強化手腦協(xié)調(diào)能力，提高視覺靈敏度，促進骨骼生長。有益于身心健康，提高戰(zhàn)勝困難挫折的信心。紳士運動歡迎同學們的到來！ 友情提示：自備網(wǎng)球拍一支（23—25寸）、網(wǎng)球6個（兒童大紅球） T27——魔法練字 練字的重要性： 1.練字現(xiàn)在是剛需,每個孩子都需要練字； 2.近幾年,國家政策導(dǎo)向一直在強調(diào)傳統(tǒng)文化回歸； 3.考試閱卷出現(xiàn)了電腦閱卷,對學生的字體要求就越來越高； 4.如果書寫不過關(guān),直接影響學生未來的前途.高考新要求錯一個字扣一分，上不封頂； 5.很多傳統(tǒng)的書法班,由于方法的原因,無法徹底解決孩子硬筆書寫，魔法練字講規(guī)律，講方法，講結(jié)構(gòu)，全面解析漢字書寫原理。和學校課本全面對接，學 校講什么字，我們學什么字，比如，部編版語文一年級上冊，第一課學習了四個 漢字，一，二，三，上，我們就教孩子學習這四個字，完全解決書法到作業(yè)書 寫的落地問題。 T28——美意聲樂 孩子從小學習音樂，能增強對音樂的感知能力和對音樂的審美能力；可以促進呼吸不斷循環(huán)，從而使肺部得到鍛煉，有益于身心健康。 學習聲樂還能使孩子們思維敏捷，促進形象思維的發(fā)展，增強其創(chuàng)造力，并能增強孩子們的語言表達能力和說話咬字的能力。 T29——中國舞 中國舞本著“科學訓(xùn)練，專業(yè)優(yōu)秀”的教學理念通過科學安全的訓(xùn)練方式，課堂以興趣化教學模式，讓孩子在課堂中積極主動快樂的學習舞蹈，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)力、課堂專注力、模仿力、提高孩子們各個關(guān)節(jié)，肌肉，韌帶收縮能力與力量，身體柔韌度以及培養(yǎng)樂感。 T30——編程等級+編程世界杯 通過編程等級考試讓學生能夠掌握編程的相關(guān)知識和操作能力，熟悉編程各項基礎(chǔ)知識和理論框架，通過不同等級的考試，讓學生具備編程從簡單的程序到復(fù)雜程序的編程思維，對以后其它學課的學習有所幫助，同時還能獲得全國青少年編程等級證書。 CoSpace機器人新秀賽編程，采用了世界首創(chuàng)的“感知-決策”圖形化編程方法，可以將學生的創(chuàng)意轉(zhuǎn)換為機器人程序，通過平臺提供的編譯器可以編譯為不同的計算機語言。比如：C語言，學生有興趣可以參加每年泰安市舉辦的“全國青少年機器人大賽”、“亞太機器人大賽”、“世界杯機器人大賽”。 T31——阿兒法營創(chuàng)意編程 課程概括：通過趣味學習方式，訓(xùn)練編程思維與數(shù)學思維完美結(jié)合。通過近阿兒法營品牌10年的實際教學經(jīng)驗證明，讓枯燥的數(shù)學，變得可視化、可感知、趣味和游戲化。從被動灌輸式學習方式，變?yōu)樽晕姨骄繉W習方式。針對中小學學科內(nèi)容，以“游戲化教學案例”教與學過程中，潛移默化的把數(shù)學相關(guān)知識，融入到編程工具學習當中。 （溫馨提示：學生自備一部耳機） T32——優(yōu)揚跆拳道 跆拳道被稱為“世界第一搏擊運動”，國際公認的“紳士和淑女”的運動，是一項以手腳技術(shù)為進攻和防守的綜合性項目，它以修身養(yǎng)性為基礎(chǔ)，以提高人的道德修養(yǎng)、磨練人的意志、振奮人的精神為目的的一項現(xiàn)代競技體育運動。 優(yōu)揚：泰安市跆拳道教育領(lǐng)航品牌，定將全心全意為家長和孩子服務(wù)。 T33——戲劇表演與口才 針對孩子不自信、不善表達、不敢表達、不敢回答問題、性格孤僻叛逆等問題。兩年完成所有教學內(nèi)容，八大課程板塊：明星主持人、小小朗誦家、小記者在行動、國學小達人、超級演說家、配音秀、我愛當演員、歡樂喜劇王。 |
