泰安師范附屬學(xué)校“現(xiàn)代美術(shù)館油畫(huà)進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)主題
為創(chuàng)建文明城市、文明校園和文明單位增磚添瓦，我校與泰山現(xiàn)代美術(shù)館合作舉行了舉行“油畫(huà)進(jìn)附�！被顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的1.活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂(lè)趣。2.提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)合作意識(shí)，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的校園文化環(huán)境。3.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的校園小畫(huà)家。三、參與對(duì)象美術(shù)組全體老師與泰山美術(shù)館老師合作利用美術(shù)課時(shí)間實(shí)施。四、實(shí)施意義注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力塑造子的藝術(shù)素養(yǎng)，并最終上升到情感體驗(yàn)和人文關(guān)懷，從而“打開(kāi)一扇教育的門(mén)，開(kāi)始一生美的旅程”中心認(rèn)為，藝術(shù)真正的培養(yǎng)首先要保護(hù)孩子對(duì)世界最初最純凈的感觸，讓“美”深入到孩子的內(nèi)心，伴隨孩子的成長(zhǎng)，塑造孩子獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)與涵養(yǎng)，讓藝術(shù)降伴孩子一生本次文藝進(jìn)校園活動(dòng)美術(shù)館以油畫(huà)課程為主，學(xué)習(xí)油畫(huà)可以鍛煉孩子的感知能力，油畫(huà)的料特性決定了它是孩子表現(xiàn)情感和事物最直接、最方便的+種藝木形式，學(xué)習(xí)油畫(huà)的孩子會(huì)在老師的帶領(lǐng)下體驗(yàn)多樣化的色彩變化和不同的教學(xué)方法，并對(duì)不同事物進(jìn)行有目的地觀察與表現(xiàn)，如此，蘊(yùn)子的創(chuàng)作思維會(huì)越來(lái)越豐富，觀察能力會(huì)越來(lái)越細(xì)致，孩子的感知能力會(huì)越來(lái)越敏美術(shù)館通過(guò)系統(tǒng)的，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從調(diào)色到配色都能很好的掌握，此外，還要掌握油畫(huà)技法與筆法，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)油畫(huà)，握基本規(guī)律后，能用自己獨(dú)特的色彩感覺(jué)創(chuàng)作并創(chuàng)新，有自己獨(dú)立的審美情趣和個(gè)性，讓學(xué)生感受油彩帶來(lái)的美麗的視覺(jué)感受，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)，學(xué)習(xí)油畫(huà)會(huì)增長(zhǎng)孩子各方面知識(shí)，每一幅作品，孩子不僅僅要準(zhǔn)確觀察對(duì)象的形狀和顏色，更要認(rèn)真了解每一事物的構(gòu)造，大膽設(shè)想其可能出現(xiàn)的變化，只有這樣才能畫(huà)出成功的作品。 泰師附校開(kāi)展油畫(huà)走進(jìn)美術(shù)課堂活動(dòng)總結(jié)近日泰山現(xiàn)代美術(shù)館文藝進(jìn)校園活動(dòng)在泰師附校展開(kāi)。本次活動(dòng)以油畫(huà)課程為主，課堂上，孩子們?cè)谟彤?huà)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了油畫(huà)的調(diào)色、配色、技法與筆法，并用自己獨(dú)特的色彩感覺(jué)進(jìn)行了創(chuàng)作。學(xué)生們從五顏六色的油畫(huà)顏料中感受到了造型的快樂(lè)，體驗(yàn)了多樣化的色彩變化和不同的表現(xiàn)形式，受到了一次高水準(zhǔn)的審美教育。
本次活動(dòng)的教育理念是：注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)欣賞能力，塑造孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，并最終上升到情感體驗(yàn)和人文關(guān)懷，從而“打開(kāi)一扇教育的門(mén)，開(kāi)始一生美的旅程”，讓“美”深入到孩子的內(nèi)心，伴隨孩子的成長(zhǎng)，塑造孩子獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)與涵養(yǎng)。
